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健康快乐的小精灵

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5月发展目标及主要教育内容  

2015-05-13 15:15:05|  分类: 月计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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健康领域:

1、保持服装的整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷暖感觉主动增减衣服。

2、在日常生活中学会安全的使用易于操作的劳动工具和用具。

3、积极主动的参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

4、能够创造性的进行身体活动,根据活动场地和活动器材的特点,恰当的使用运动方式,主动探索多种玩法。

 

语言领域:

1能自然、有礼貌的与人交流,能大胆运用各种语言表达方式清楚的表述自己的想法。

2当围绕一个话题进行讨论时,能积极回答问题,并做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。

3、在充分感知的前提下,能够初步整理已有的感知经验,发现事物的简单规律,并有语言表达出来。

4、能用语言讲述画面内容和故事情节,会用自己的语言复述故事,会创编诗歌,会用多种形式表现并保留自己的作品。

5、有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望。培养幼儿对图形、符号、及文字的观察和辨别能力。

社会领域:

1、能主动参与各项活动,实现自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自尊、自信。

2、主动友好的与他人交往,体验分享、互助、合作的快乐意义,掌握交往的技能,能独立解决交往中的问题。

3、获得控制自己的情绪和行为的技能,增强遵守规则的能力。

4、通过幼儿园的日常生活习惯形成良好的行为习惯。

5、在活动中能明确自己的任务,做事认真、有始有终,形成初步的责任感。

科学领域:

1、乐于参加科学小实验,初步学会选择和使用与实验、探究有关的材料与工具,在实验中积极思考与尝试。

2、主动参加科学小实验,喜欢猜想与动手尝试。

3、主动提出问题、积极猜想、收集信息。

4、在操作活动中,感知、理解事物的整体与部分的关系,体会和理解加减的含义。并引导幼儿运用加减法尝试解决简单问题。

5、体会钟表的作用和时间的不可逆性,知道要珍惜时间。

艺术领域:

1、感受各种美术材料和工具的特性,,引导幼儿感受他们的特性,尝试自主选择,并利用他们的形状与质地等特点大胆修改、添加设计、组合,制作自己感兴趣的物体。

2、收集各种可利用美术创作的工具、材料,并根据需要恰当使用。

3、主动参加各种表演活动,并大胆的表现自我,乐于和他人交流表演中的经验,充分感受创造、表现与合作的乐趣。

4、养成展示和收藏自己作品的习惯。

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